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电玩网:培养一批材料力学人才

时间:2022/5/15 12:28:09  作者:  来源:  浏览:10  评论:0
内容摘要:放眼浙江这个数字经济强省,数字化是带动全省各领域改革的引擎,也成为浙西南革命老区共同富裕的“船”和“桥”.在海拔450米的丽水市青田县镇王乡乌社村元教广场上,一块大数字屏幕显示着该村“三服开放”等信息。“革命老区也要跟上数字化改革的步伐。”据镇望乡党委副书记、镇长黄倩倩介绍,这块数字屏幕的背后是数字驱动系统,而该村建设...
范秦山教授基础力学课程60多年,至今仍认真备课。从备题到优化课件,他把教学的每一步都做到了极致。有时一想到灵感,他就会半夜起来,兴冲冲地添加到第二天课程的课件中,所以课件里每年都会有新的想法和案例。

教室里的范秦山是一个“特别的人”。每次上课前,他都要仔细整理自己的衣服,甚至把裤子的线迹熨平,整整齐齐;课堂上有一套他自己的“规范规则”——不坐凳子、不喝水、不扩音器、不限讲台。 “这是对学生的基本尊重。虽然我老了,但看到学生我就兴奋;一站在讲台上,我就没有病。”

每周的Q&A课直接在宿舍进行,既是Q&A又是关怀。学生反馈:“范老师课堂最大的特点就是打破了传统教学的桎梏。传统的教学是老师讲,学生听。但范老师的教学是一个相互学习的过程,而且每次有学生提问题,范老师会去那里。深思熟虑,以后再把经验传授给我们。”

面对学生、接触学生、理解学生是范秦山教学成功的核心。

“学生受传统学习方式影响很大,一直在老师的灌输下学习,没有自学的习惯,必须改革‘师说、学生听’的被动教学模式!”为解决学生自主学习的问题,范钦山组建了三所学校“材料力学”创新教学团队,推进教学改革。 2018-2021年间,范老师带领教学团队开发了“材料力学自主学习系统”及相应的手机APP,免费提供给全国材料力学教师和材料力学专业学生。从讲课到研讨,他不断思考,不断创新,最终将教学改革模式拓展为“自学+精讲+深度研讨”。

培养一批材料力学人才

“人才的培养不能只靠引进,电玩网:我还需要培养一批材料力学的青年教师。”多年来,范钦山和团队成员研究课程内容和制度改革,合着教材,动手教,培养了一批青年教师。 .范钦山阅读了团队教师一个学期5万余字的29篇教学总结,给出了整整41页的教学指导。

“我们非常重视教学,尤其是本科教学,南航做得很好。据我所知,南航是全国基础力学教学团队中最好的,和这样的团队一起做教学工作如鱼得水,身心皆乐。”范秦山肯定的说道。令人钦佩的是,2017年,范钦山将与南航青年教师合着的6本教材的第一作者全部更换为青年教师,并愿意以他们的名字排在他们之后。

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